Étude d’impact : perception des enseignant-e-s quant à L’impact des interventions d’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECMS) dans l’enseignement obligatoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Rapport final

Titre Étude d’impact : perception des enseignant-e-s quant à L’impact des interventions d’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECMS) dans l’enseignement obligatoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Rapport final
Lien hypertexte http://www.acodev.be/system/files/r...
Auteur ACODEV
Date 2018/09
Pagination 113 P.
Notes Voir aussi une synthèse de cette étude : L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : quel impact dans les écoles ? comment le renforcer ?->https://www.oxfammagasinsdumonde.be/blog/2018/12/31/leducation-a-la-citoyennete-mondiale-et-solidaire-quel-impact-dans-les-ecoles-comment-le-renforcer/#.XE3ylvZFyM9]}} (Oxfam-Magasins du Monde, 31 décembre 2018)
Résumé 2550 interventions en milieu scolaire sur le citoyenneté mondiale et solidaire (ECMS) animées par des ONG belges ont eu lieu entre 2010 et 2017 dans les établissements scolaires de la région Wallonie-Bruxelles qui comprend un peu plus de 800 établissements. Cette étude externe s'appuie sur des entretiens avec 146 enseignants et l'analyse approfondie de 6 établissements scolaires. Pour analyser les impacts de ces animations, 7 groupes de compétences ont été définis (s'informer sur le monde ; se sentir concerné ; développer une pensée positive ; être conscient de sa responsabilité ; construire une opinion critique ; mener une action utile ; adhérer aux valeurs de la citoyenneté). Ces interventions sont jugées globalement positives. Cependant la qualité du résultat dépend de plusieurs facteurs, dont : l'implication personnelle des enseignants, l'intégration de l'animation dans les projets globaux de l'établissement, la nécessité de relier la sensibilisation à l'action, les compétences pédagogiques de l'intervenant, une adaptation à la spécificité de l'établissement. L'étude conclue sur plusieurs recommandations, et en particulier : améliorer la synergie entre les différentes structures intervenantes, évaluer les actions dans un format commun, systématiser l'offre en ECMS, préserver la qualité de l'impact par un financement stabilisé et en croissance.

Mots-clés thématiques

Mots-clés géo

Type de document