Convenio (UNAD) ECAPMA–ASOSEYNEKUN, Apoyar la administración del sistema de control interno de la organización ASOSEYNEKUN para mantener las certificaciones de producción y comercialización orgánica de café

Titre Convenio (UNAD) ECAPMA–ASOSEYNEKUN, Apoyar la administración del sistema de control interno de la organización ASOSEYNEKUN para mantener las certificaciones de producción y comercialización orgánica de café
Titre traduit Accord (UNAD) ECAPMA–ASOSEYNEKUN pour la gestion des systèmes de contrôle interne de l'organisation ASOSEYNEKUN pour le maintien des certifications de la production et de la commercialisation bio de café
Lien hypertexte Site de stadium.unad.edu.co
Auteur BENIS LAUDELINO, Mejia Mestre
Date 2017
Pagination ou Durée d'écoute 70 p.
Notes UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) Colombia, Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA), Ingeniería Agroforestal Educación a Distancia y Virtual Pueblo Bello - Mémoire universitaire
Résumé Resumen : «El convenio Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) con la organización de familias productoras indígenas (ASOSEYNEKUN) se convierte en un espacio que permite la interacción institucional en función de la investigación, experiencia y aprendizaje practico para asociados de la organización y personal adscrito a la universidad, en esta ocasión la práctica busca el fortalecimiento de la organización de familias productoras indígenas a través de la revisión paso a paso de temas propios de la obtención de una certificación ecológica que permita comercializar los productos como tal, a la vez que buscacompartir entre los productores asociados prácticas sostenibles de producción, interviniendo directamente el sistema de control interno, parte vital en la asociación porque enlaza el proceso de certificación con la organización internamente a través de la creación e implementación de prácticas que se convertirán en políticas organizacionales y activo patrimonial, al tiempo se evaluaron los sistemas de producción utilizados por método de observación pues se buscó identificar características que puedan llevar a mejoras de aprovechamiento de los sistemas agroforestales en cuestión, llevando al estudiante a mejorar sus recursos prácticos del área agropecuaria y ambiental a través de la interacción con el equipo profesional dispuesto por la organización y la asesoría constante de expertos de la universidad.»

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