Le poids des intérêts économiques privés à Polytechnique s’accroît. À tous les niveaux de la gouvernance de l’école se trouvent des représentants de très grands groupes industriels et les financements privés orientent les enseignements. À l’heure où les défis écologiques et sociaux exigent des réponses collectives fortes, l’enseignement supérieur et la recherche devraient être des piliers du débat démocratique et de l’action publique. Des critiques et des demandes de débats se font jour mais sont vite réprimées par la direction de l’école.

Observatoire des multinationales, ODM, 2025, 24 p. – Site multinationales.org

Lire