Le rôle essentiel de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale : Renforcer l’engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique en France et dans le monde à horizon 2030

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Ce document a été élaboré par le groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) qui regroupe une grande diversité d’acteurs engagés sur ce secteur. L’ECSI tient un rôle clé face aux enjeux actuels et cherche à donner aux citoyens des repères pour comprendre les problèmes, qu’ils soient d’ordre social, environnemental, économique, culturel ou politique. L’ECSI est portée par des acteurs issus de mouvements associatifs, de ministères, de collectivités territoriales ou encore d’établissements scolaires. Elle propose des pratiques variées et adaptées, ainsi que de nombreux outils pédagogiques, pour éduquer vers une transformation sociétale. C’est pourquoi l’ECSI est une composante essentielle des actions menées par tous ces acteurs. Les pouvoirs publics français, à tous les niveaux, doivent en faire une priorité de leurs politiques publiques. 

Groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale, 2020/11, 31 p. - Site de fr.calameo.com

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